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폰테크 카페 후추 같은 1m 암석층과 포도송이 화산암 구조, 천연기념물 지정된다

작성일 25-09-12 10:25

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작성자 또또링2 조회 3회 댓글 0건

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폰테크 카페 전북 부안군 적벽강 해안절벽을 따라 만들어진 두께 약 1m 내외의 암석층 ‘페퍼라이트’와 포도송이 모양의 화산암 구조가 천연기념물로 지정된다.
국가유산청은 9일 부안 격포리 페퍼라이트와 부안 도청리 솔섬 응회암 내 구상구조를 국가지정유산 천연기념물로 지정예고한다고 밝혔다.
페퍼라이트는 화산암과 퇴적암이 파편처럼 섞인 암석을 말한다. 습기를 머금은 뜨거운 용암이 아직 굳지 않은 퇴적물을 지나며 섞이면 후추(pepper)를 뿌린 것 같이 생긴 암석이 형성돼 페퍼라이트라는 이름이 붙었다.
격포리 페퍼라이트는 적벽강 해안절벽의 곰소유문암층(화산암층)과 격포리층(퇴적암층) 사이에 형성됐다. 보통 페퍼라이트가 띠 모양으로 생성되는 것과 달리 격포리에서는 두꺼운 규모로 만들어져 지질유산으로의 가치를 높이 평가받았다.
낙조로도 유명한 부안의 솔섬은 하부에 포도송이 모양의 화산암이 자리하고 있다. 이는 응회암이 단단히 굳기 전 열수(유용광물이 녹아있는 뜨거운 용액)가 지나며, 열수 내 철산화물이 침전되면서 만들어진 것이다. 이는 국내·외에서 사례를 찾아보기 힘든 구조로 지질학적 가치가 높다.
국가유산청은 이날 경북 상주 흥암서원도 국가지정문화유산 사적으로 지정할 것을 예고했다. 흥암서원은 조선 후기 노론계 서원으로, 동춘당 송준길(1606~1672)에게 제사를 지내는 사원이다. 흥선대원군 때의 서원철폐령에도 살아남은 전국 47개 서원 중 하나다.
서원의 건물 배치와 평면은 기호학파와 영남학파 서원을 절충한 것으로 평가받는다. 흥암서원의 사당인 흥암사에는 1705년(숙종 31년)에게 숙종에게 하사받은 흥암사 현판과 1716년 숙종이 친히 쓴 해서체 글씨 ‘御筆’(어필)이 적힌 흥암서원 현판이 같이 걸려있다.
국가유산청은 “흥암서원은 조선 후기 영남 서인 노론 세력의 분포와 서원의 인적 구성, 운영, 사회·경제적 기반 등을 살펴볼 수 있는 자료가 풍부하다”며 “해마다 봄·가을에 지내는 제사 ‘춘추향사’가 지금까지 이어져 오는 등 서원의 역사적, 인물적, 건축적, 학술적 가치를 현재까지도 유지하고 있어 사적으로 지정하고자 한다”고 밝혔다.
천연기념물 및 사적의 지정 예고 기간은 30일이다. 이후 각각 자연유산위원회, 문화유산위원회 심의를 거쳐 최종 지정된다.
하나증권은 12일 최근 무단 소액결제 사건이 발생한 KT의 주가가 4만5000원 선까지 떨어질 수 있다고 전망했다.
김홍식 하나증권 연구원은 “이번 통신사 이슈는 팩트보다 심리가 중요해지는 시점”이라며 이같이 내다봤다. 현재 KT 주가는 전날 종가 기준 5만2200원이다.
김 연구원은 “낙관적으로 보면 아직은 KT 고객들의 반발이 크지 않아 큰 문제 없이 끝날 수도 있지만 비관적으로는 SK텔레콤과 비슷한 수준의 큰 파장이 일어날 수 있다는 판단”이라며 “SK텔레콤과 달리 실제 금전적 피해를 본 고객이 다수 존재한다는 점이 또 다른 불안 요인”이라고 분석했다.
KT 고객이 집단행동에 나설 경우 정치권에서 관심을 가질 수 있다는 점과 함께 SK텔레콤이 고객의 심리적 불안으로 인해 유심 교체 비용과 위약금 면제, 과징금 등 총 7000억원에 달하는 손실을 안겼다는 점도 짚었다.
그러면서 “만약 KT 이번 파장이 커진다면 주가는 최대 4만5000원~4만8000원까지 하락할 가능성이 있어 보인다”고 밝혔다.
현재 하나증권은 KT에 대해 목표 주가 7만원, 투자 의견 ‘매수’를 제시하고 있다.
“쌤, 플라스틱 뚜껑 어디 있어요?”
지난 3일 수업이 끝난 아이들이 교실을 분주하게 돌며 플라스틱 뚜껑을 찾는 이곳은 대구광역시 달성군 화동초등학교의 자원순환교실이다. 이곳 아이들은 병뚜껑을 모아 키링을 만들고, 우유팩을 모아 화장지로 바꿔 쓰는 것이 일상이다.
아이들이 찾은 ‘자원순환 쌤’은 올해 정년 퇴임을 앞둔 40년차 교사 임성무씨(62)다. 그는 교직생활 내내 아이들에게 환경의 소중함을 알려주는 데 힘을 쏟았다. 아침에는 아이들과 학교 숲과 텃밭을 산책했고, 주말에는 산과 하천, 습지를 찾아 생태 감수성을 깨워주려 했다. 아이들의 스승은 자연이라는 게 그의 교육 철학이다. 임씨는 “페스탈로치의 말대로 아이들을 자연으로 데리고 가면 자연이 가르칠 것”이라며 “아이들은 자연과 함께 할 때 가장 자연스럽게 성장할 수 있다”고 말했다.
그는 여전히 ‘평교사’다. 줄곧 학급 담임을 맡다가 올해는 과학과 음악 수업을 담당하는 교과 전담 교사로 있다. 그는 “교사는 아이들과 함께 학교 현장에 있는 것이 가장 좋다고 생각한다”면서 “교장·교감으로 승진하는 것보다는 평교사로 정년까지 가는 길이 맞다고 생각했다”고 했다.
그는 1995년 환경과생명을지키는전국교사모임(환생교)을 시작해 새만금 간척사업 반대운동, 4대강 사업 저지 활동 등 주요 환경 현장을 지켰다. 기후위기에 대응하기 위한 공부도 게을리 하지 않는다. 5년째 ‘화요공부방’을 열어 매주 기후·생태 전문가 강연을 듣고 있다. 지난해부터는 환생교 상임대표를 맡고 있다.
임 교사는 전국에 어디든 환경 문제가 있는 곳에는 환생교가 함께한다고 했다. 그는 “모든 문제, 모든 운동의 끝은 교육”이라며 “아이들에게 환경의 소중함을 가르치려면 현장을 아는 교사가 필요하고, 환생교가 그 역할을 한다고 생각한다”고 했다.
임 교사가 특히 현장을 중시하는 것은 직접 보고 듣고 만지는 ‘체험’야말로 교육의 핵심이라고 보기 때문이다. 그는 “환경, 역사, 문화, 사회 우리가 배운 모든 지식은 자연에서 왔는데 대부분 교사는 교과서로만 가르친다”며 “그래서는 제대로 된 가르침을 줄 수 없다. 아이들을 자연으로, 시장으로, 문화유산 있는 곳으로 데리고 가야한다. 그래야 지식이 구체화돼 자기 것으로 만들 수 있다”고 했다.
그는 음악, 과학 수업 속에도 생태교육을 녹여낸다. 벼 이삭이 나오는 노래를 부르기 전에 직접 벼를 보여주거나, 매미 울음을 들려주고 종류를 구분하게 하는 식이다. 지난 여름 방학에는 아이들과 수목원에서 새를 관찰했다.
임 교사는 “아이들과 수목원에서 새 조사를 하면 처음엔 관심 없던 아이들도 며칠 만에 20종 가까이를 구분해낸다”면서 “다친 새를 발견해 119에 신고하면서 ‘왜 대구에는 야생동물구조센터가 없냐’고 목소리를 내기도 한다. 자연 속에서 배우면 아이들은 달라진다”고 했다.
그가 교사로서 찾는 마지막 현장은 오는 27일 기후정의행진이 열리는 서울 광화문 광장이다. 이번 행진에서 환생교 회원들은 대형 동물인형을 쓰고 퍼레이드를 벌일 예정이다. 광장에서 큰 판을 벌이고 그 힘으로 다시 아이들을 마주하려고 한다.
임 교사는 “행진을 하면 다시 뭔가를 시작할 수 있는 힘이 생긴다”고 했다. “각자의 자리에서 환경을 위한 소소한 활동을 하던 사람들이 한 자리에 모이면, 우리나라를 움직일 수 있겠구나. 이렇게 세계 곳곳에서 집결하면 지구도 움직일 수 있겠다는 희망도 생긴다”는 것이다. 그는 “그런 희망으로 또 환경 운동을 할 수 있고, 더 힘을 내는 수밖에 없다고 생각한다”고 말했다. 평생을 아이들과 함께해 온 그는 “아이들이 어른들에게 ‘고맙다’고 말할 수 있도록, 실망하지도 절망하지도 말고 계속 환경 운동을 해 나가는 것이 중요하다”고 전했다.